一代大師聖嚴圓寂:本來沒有我,生死皆可拋

上台容易,下台難,
2009/2/3,一代大師聖嚴圓寂,
肉體雖逝,精神永存,
大師走下人生舞台的身影,讓人難忘...

他的精神:無事忙中老,空裡有哭笑,本來沒有我,生死皆可拋

法師面對死亡態度坦然:面對他,接受他,處理他,放下他
據聞,法師是腎臟病,原可換腎治療,但其以為年紀已大,不應浪費社會資源而拒絕.其精神之偉大與堅定.

法師語錄,

1. 道理是拿來要求自己,不是用來苛求別人
2. 剛強者傷人不利己,柔忍者和眾必自安
3. 甘願吃暗虧,是仁者;受辱吃暗虧,是愚蠢
4. 心隨境轉是凡夫;境隨心轉是聖賢
5. 需要的不多,想要的太多
6. 感謝給我們機會的人,順境,逆境,皆是恩人
7. 忙沒關係,不煩就好
8. 面對生活,要有最好的準備,最壞的打算
9. 放不下自己是沒有智慧,放不下他人是沒有慈悲
10. 交友應當直諒多聞,信佛當避怪力亂神,學法幸勿到處摸門,淨憎切忌盲從個人
11. 任勞者必堪任怨,任事者必遭批評,怨言之下有慈忍,批評中藏金玉
12. 識人識己識進退,時時身心平安;知福惜福多培福,處處廣結善緣
13. 成功的三部曲是,隨順因緣,把握因緣,創造因緣

聖嚴法師的語錄作為處世的圭臬,足矣...

參考資料:

1. wiki,http://zh.wikipedia.org/w/index.php?title=%E8%81%96%E5%9A%B4%E6%B3%95%E5%B8%AB&variant=zh-tw
2. 聖嚴法師108自在語,http://www.ddm.org.tw/ddm/master/index.aspx
3. 聖嚴法師108自在語 中英對照版,http://www.ebusa.org.tw/?p=58
4. 財團法人法鼓山聖言教育基金會,http://www.shengyen.org.tw/
   

Randy Pausch教授的演講-真正實現你的童年夢想

Randy Pausch's speech:Really Achieving Your Childhood Dreams

這個演講我很注意的是,實現童年夢想,
你有童年夢想嗎?實現了嗎?
你有夢想嗎?實現了嗎?
有人給你鼓勵與支持嗎?

希望為人父母者都能看這場演講,
並體悟到,鼓勵與支持孩子的夢想有多重要!
那是他得以成為具有完整人格的極重要因素!

我想波許教授真心希望他的孩子能知道他努力實現童年夢想,並且也學習他努力實現童年夢想,
不知道台灣有多少父母能鼓勵支持像波許這樣的夢想?
真的值得為人父母者深思~~

波許教授的網站,http://www.cs.cmu.edu/~pausch/
CMU的介紹,http://cmu.edu/uls/journeys/randy-pausch/index.html

一些人的回應

1. 李開復,http://www.5xue.com/modules/leadyourlife/
2. Mr.6,http://mr6.cc/?p=1087
3. OPC,http://blog.opc.idv.tw/?p=210
   

我看"想飛的鋼琴少年"

一部描述天才鋼琴少年的成長歷程,
什麼是天才?該怎麼教育天才?
一般的父母親是否都會希望自己的孩子是天才?

本片的母親對兒子有著極高的期望,能成為傑出的音樂家,
而孩子本身的確也喜愛音樂,這樣似乎不會出現常見的揠苗助長情況,
但是在母親過度的期望下,
早熟的他面臨了抉擇的問題,12歲就苦惱未來要作什麼?
他的爺爺是木匠,很喜愛飛行技術,
甚至買了價值不斐的飛行模擬器,
少年也對飛行很有興趣,
在巨大的壓力之下,少年在身上架上自製的翅膀,從頂樓一躍而下...
劇情在此發生了有趣的轉折....

今天全民大講堂的成功大學饒老師跟他的女兒說,對他最大的期望是"好好活著",

有句話說,兒孫自有兒孫福,又有句話說,生命會自己找到出口,
都是在告訴我們,不要對生命有太多的期望,保護,束縛,
應該讓他們自由的揮灑生命的光采,

昨天跟大學學長見面,
他說竹科新貴很多家長,都讓子女上雙語甚至是三語的幼稚園,給子女最好的物質生活,
學長說,他不希望給孩子太好的物質生活,希望送她去公立的幼稚園,
如果念貴族學校,孩子可能從小就學會比較,甚至對人產生等級劃分的心理,

我很同意學長的看法,
以前有人說,養一個孩子要八百萬,我懷疑真的要這麼多錢嗎?
越少的保護,越少的物質生活,
越多的關愛,越多的身教言教,心靈生活,
才是正確的教育方式吧~~如果懂得如何教育應該不用太多的花費~~~

有人問張大春說,怎麼讓孩子愛閱讀,
他旁敲側擊發現該員自己就不愛閱讀,
就很不客氣的說,你自己都不讀書,你的孩子怎麼會愛讀書呢?

家庭教育是最重要的,
父母親成為子女最好的榜樣,就會是最好的教育方式,
所以如果你還是很重視物質生活大於心靈,那你的孩子就會有樣學樣哦^^

提倡心靈生活,也是呼應現今慢活,環保的趨勢,
因為人類過於重視物質生活,已經對自然環境產生巨大衝擊,
而自然的反撲也開始報應在人類身上,
我們真的必需要時時刻刻提醒自己啊~~

我讀"384期天下雜誌2007教育特刊"之芬蘭驚艷

標題借用了吳祥輝先生的書名,
當初這本書剛出來的時候,
只在書店翻翻,沒有細看,

直到看了384期天下雜誌-2007年教育特刊,
標題是"15-24歲關鍵十年的獨立與探索",
才比較了解芬蘭的競爭力與教育為什麼在世界排前.
也才體會到"芬蘭驚艷",書名的意義,真的是為之"驚艷不已",
而吳祥輝先生早於天下去芬蘭探訪的國際視界也直得喝采與學習.

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高所得的芬蘭人並沒有高享受，
根據芬蘭的民意調查芬蘭人認為最讓他們快樂的是：
（一）甜蜜的家
（二）美好的陽光
（三）互信的關係
（四）信任別人
（五）自由自在
（六）一個剛清掃過潔淨的家
這又讓我想起一個網路流傳的漁夫故事,
大意是人窮其一生追求的其實是原來就握在手上的幸福,繞了一圈又回到了原點,
有智慧的芬蘭人很清楚的知道什麼是真正的快樂,
那汲汲營營於名利的台灣人有多少人知道呢?
從地球暖化與生態破壞就知道懂這個道理的地球人很少,
特別是那些掌握權力的地球人.

全球化的時代,小國難道就沒有機會嗎?
天下雜誌的"白色的芬蘭-以小搏大的小國奇蹟"
讓我見識到以國家的高度思考清楚,做出有智慧的決定,然後堅持去做,得到甜美的果實,
一個都不能少的教育政策,強調公平的原則,以及高級的教育師資人才,


在最近看的"東京鐵塔"這本書,
除了感動於母與子之間深厚的親情外,
同樣也對作者從15歲隻身到東京打拼,
到28歲仍然過著如遊民般的生活(日本現代藝術家村上隆36歲還在撿過期便當),
為著生存,理想,生命之所追尋而堅持著,
甚或是不知道追尋什麼?堅持什麼?
最後讓生活穩定,目標慢慢清晰,也三十多歲了,
可見人的一生是不斷的追尋,清晰又模糊,模糊又清晰了的目標,
這樣的過程不也似曾相似嗎?

這個世代的年輕人想必也會經過這樣的探索,對生命無止盡的探索~~~

延伸閱讀:
1.芬蘭驚艷-吳祥輝
2.384期天下雜誌-2007教育特刊
3.東京鐵塔-Lily Franky,www.lilyfranky.com